"Si el alumno no supera al maestro, ni es bueno el alumno; ni es bueno el maestro." 

¿ Qué quieres que tus alumnos sean capaces de hacer al finalizar el curso?

Que relacionen unos conceptos con otros, que no vean la información como una serie de conocimientos sin relación, sino que hagan conexión entre unos y otros. Me gustaría que al finalizar el curso “ fueran más personas”, personas más maduras, personas que comprendiesen que cada uno es diferente, y que el compañero que tienen al lado, no es ni mejor ni peor que él, tan sólo diferente.

¿ Cuál es el contenido clave de tu enseñanza para la materia en concreto que impartes?

El contenido clave de mi enseñanza sería que en la asignatura que impartiese, poniendo que dispongo de 4 horas semanales, una de ellas, consistiría en conectarla totalmente con la realidad, pudiendo trasladar el aula a otro contexto, o utilizar materiales didácticos para poner en práctica ese conocimiento.

¿ Qué tipo de actividades utilizas? ¿ Qué tipo de actividades utilizas para evaluar?

Me gustaría utilizar actividades que conllevasen a una unión entre los diferentes conceptos, y que los niños pudieran realizarla con la ayuda de sus compañeros. Además, como bien se sabe cada persona tiene unas habilidades concretas, un tipo de inteligencia más desarrollada que otra. Me gustaría que cada niño hiciera actividades que fortaleciesen ese tipo de habilidad y que las compartiesen con los demás niños.

A todos los niños les evaluaría en respeto, responsabilidad, saber hacer, y ayuda. En todo caso la evaluación que llevaría a cabo sería para que los niños aprendiesen, les haría conscientes de la misma, para que pudiesen aprender de sus errores.