APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA EN EL SIGLO XXI: PAUTAS PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL DEL PROFESORADO

Introducción

El deseo de todo docente competente es lograr que sus alumnos aprendan: poner en práctica, llevar a cabo una enseñanza que atienda a las necesidades, y peculiaridades de cada discente, basándose siempre en la motivación. Este tipo de docentes tienen en común un marco teórico denominado enseñanza centrada en el alumno y su aprendizaje. Me gustaría realizar una opinión personal sobre este tipo de enseñanza, aunque pueda parecer algo muy obvio decir que los profesores se encargan de que los alumnos aprendan, quizás no lo sea tanto; puesto que sin darse cuenta los profesores en las últimos años, quizás hayan estado más centrados en lo que tenían que hacer ellos para enseñar, como por ejemplo preparar clases, examinar.. que en lo que deben hacer los alumnos para aprender.

¿Qué es educar?

Tal y como se afirma en el informe de la Unesco “la educación constituye un instrumento indispensable para que la humanidad pueda progresar hacia los ideales de paz, libertad y justicia social”.

Como futura maestra y pedagoga, no puedo dejar de expresar la impotencia que me suscita el escuchar la siguiente conversación, tan repetida en la actualidad, y con tan poco conocimiento por parte de quien la corrobora: ¿Qué estás estudiando? A lo que el estudiante de Educación responde, por ejemplo: Magisterio con Pedagogía; la consiguiente respuesta suele producir en la persona que ha preguntado una ligera sonrisilla mientras comenta: Esa carrera es muy fácil; los profesores se dedican al conocido pinta y colorea. Aunque “con suerte” algunos ya se refieren al recorta y pega.

Educar es sembrar y saber esperar.