martes, 21 de febrero de 2012

¿ Qué es para ti enseñar?

“Enseñar es dejar aprender”

Enseñar es trasmitir una serie de conocimientos no  sólo teóricos, sino también referidos al comportamiento y aplicables a la vida diaria; enseñar es saber adaptarse a la situación educativa, adaptarse al niño, y a sus necesidades, enseñar es formar al niño como persona, y perseguir que como persona se haga independiente. Enseñar es dar ejemplo, y mostrar el por qué de las acciones que se realizan, es que el profesor le muestre al alumno “ el mundo”, enseñar es en cierto modo dejar aprender. Enseñar no es trabajar por el alumno, sino ayudarle en ese trabajo. Enseñar es también trasmitir experiencias. Enseñar es educar al niño a vivir en sociedad, es ayudarle a tomar decisiones, es establecer nombras pero también límites; es acompañar al niño en la búsqueda de un mundo mejor en el que no falten una serie de valores como el perdón, el diálogo, el respeto hacia las cosas y las personas que nos rodean y con las que convivimos, la generosidad y el esfuerzo.



¿ Qué es aprender?

“Aprender es cultivarse, formarse y educarse”

Aprender es todo proceso que supone una trasformación, un cambio que supone una adquisición de habilidades y conocimientos a través de la experiencia  en la que puede estar incluida la instrucción ya sea por parte del profesor, la familia o la sociedad en general ; la observación o la práctica. Cuando una persona aprende, en general, se produce un cambio en su conducta, aunque no siempre  es así; aprender es “aumentar” un saber. Aprender es también asimilar y memorizar.


“El aprendizaje es un simple apéndice de nosotros mismos; dondequiera que estemos, está también nuestro aprendizaje.” (William Shakespeare).


¿ Qué tipo de conocimiento te gustaría que tus alumnos aprendiesen?

Dependiendo de la asignatura que impartiese, me gustaría que mis alumnos aprendieses los conocimientos técnicos propios de la misma, y en la medida de lo posible me gustaría relacionarlos con la realidad, les demostraría cómo se podrían aplicar, y de esta manera, creo que el aprendizaje sería más “llevadero”; me gustaría que en cada encuentro cotidiano en el aula el alumno mostrase esa capacidad de asombro por aprender algo nuevo y recordar lo ya aprendido. Me gustaría trasmitir a mis alumnos un conocimiento práctico, y que a su vez, aprendiese cosas por ellos mismos. Me gustaría recordarles que de todas las personas se puede aprender algo, pues como afirmó Galileo Galilei, “Nunca he encontrado una persona tan ignorante de la que no pueda aprender algo”. Los discentes son la mejor biografía del maestro.

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